برنامج «فطِن» الوقائي يستهدف 27 ألف طالب وطالبة في الطائف

برنامج «فطِن» الوقائي يستهدف 27 ألف طالب وطالبة في الطائف

أطلقت وزارة التعليم أخيرا برنامج "فطِن" الوقائي، الذي يستهدف 27 ألف طالب وطالبة في محافظة الطائف خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجاري، حيث يسعى البرنامج إلى حل عدد من المشكلات أهمها مشكلات غياب الهوية، ونقص المهارات الشخصية والاجتماعية لدى الطالب، ومحاولة معرفة المهددات الأمنية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية والفكرية، والعمل على حلها.
وأكد الدكتور محمد بن حسن الشمراني، المدير العام للتعليم في محافظة الطائف، أهمية الدور الكبير الذي يقوم به المرشد الطلابي داخل المدرسة وعلاقته بالطالب، والمعلم، والقيادة المدرسية، والمجتمع ودوره الذي لا ينتهي منذ بداية العام وحتى نهايته، جاء ذلك خلال لقائه بأكثر من 400 مرشد طلابي في اللقاء التنشيطي الأول للمرشدين الطلابيين الذي أقيم على مسرح الإدارة أمس، بحضور عبد الرحمن الصخيري مساعد تعليم البنين، والدكتور سالم الشهري، مدير إدارة الإرشاد الطلابي، ومشرفي التوجيه والإرشاد، والمرشدين الطلابيين.
وأشار إلى أن ما يحاك ضد بلادنا وضد شبابنا وأبنائنا تزيد من مسؤوليتنا في تصحيح الفكر الخاطئ للطلاب، وبالتالي فإن المرشد الطلابي هو أول إنسان تقع عليه تلك المسؤولية باعتباره هو من يكتشف ذلك الأمر لدى الطلاب ويسعى لتصحيحه، لافتاً إلى أن هدف وزارة التعليم هو تخريج طلاب أسوياء فكريا وسلوكيا وتعليميا والمرشد الطلابي يتحمل ما نسبته 66 في المائة من ذلك الدور، وبقية الهيئة التعليمية تتحمل ما نسبته 33 في المائة.
وأضاف الدكتور الشمراني، أن البلاد مستهدفة، وكذلك الأبناء مستهدفون بكل الطرق الفكرية والسلوكية ولن يحمي هذه البلاد إلا أبناؤها، كما أنه لن يحمي الفكر ويعدل السلوك في المدرسة إلا المرشد الطلابي، فدوره لا يتوقف عند تحليل نتائج الاختبارات، ومسؤوليته كبيرة في ذلك"، مشيرا إلى أن المرشدين الطلابيين مؤتمنون على مشكلات الطلاب بمختلف أنواعها، ومن الواجب عليهم التعامل معها بكل أمانة وإخلاص، وهم في موطن القضاة والعدالة في المدرسة.
وأوضح لـ"الاقتصادية"، عبد الرحمن الشهري، مشرف التوجيه والإرشاد في تعليم محافظة الطائف، أن البرنامج يستهدف 27 ألف طالب وطالبة في المحافظة، وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجاري، مشيراً إلى أنه – أي البرنامج - لكل المراحل، كما يستهدف 1080 مُيسرا من المعلمين في المدارس خلال الفصل الدراسي الأول، لافتاً إلى أنه من البرامج الرئيسة في"فطِن"، برنامج مهارات الوعي الذاتي، ومواجهة المؤثرات الفكرية، إضافة إلى السلوك التوكيدي، وحل المشكلات، وأيضاً الحوار.
وأضاف الشهري، أنه في كل مدرسة أكثر من مُيسر، قد يكون ولي أمر، أو مرشدا طلابيا، أو مُعلما، كما أن هناك لجنة خاصة لبرنامج (فطِن)، على مستوى الإدارة، والمكتب، والمدرسة، والأخيرة يُشارك فيها ولي الأمر، منوها إلى أن مُنتجات برنامج "فطِن"، تتضمن التدريب، والتثقيف، والاستشارات، والمسابقات، ويشتمل على منطلقات متعددة، منها الإنساني، والديني، والأخلاقي.

الأكثر قراءة