ورشة عمل تؤكد ضرورة إشراك المجتمع الداخلي والخارجي للمؤسسة التعليمية
أكد الدكتور جورج بيترسون مستشار أكاديمي ضرورة إشراك المجتمع الداخلي والخارجي للمؤسسة التعليمية في عمليات التقييم والدراسة الذاتية والتخطيط للتحسين بمن فيهم القيادات بالمؤسسة التعليمية والأساتذة والطلبة والخريجين بأقسام الطلاب والطالبات والمستفيدين الخارجيين مثل جهات التوظيف والجهات الحكومية والخاصة ذات الصلة.
وأفاد خلال ورشة العمل التي نظمتها الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي أخيرا، بأن من أهم أهداف الدراسة الذاتية هو تحديد نقاط القوة وأوليات وفرص التحسين للمؤسسة التعليمية وتوفير إطار مرجعي لعمليات الاعتماد والتحسين المستمر للجودة، مشدداً على أنه ينبغي أن تقدم الدراسة الذاتية وصفا كافيا يمكن فريق المراجعة من فهم الملامح الرئيسة لمنهجية المؤسسة لضمان الجودة وتحقيق رسالتها وأهدافها ومعايير الاعتماد وفعالية هذه المنهجية استنادا إلى الأدلة، كما أن الدراسة الذاتية تتيح تقديم توصيات شاملة وملموسة وقابلة للقياس توجه الخطط المستقبلية للمؤسسة التعليمية.
وقال أمين العسيري مسؤول العلاقات العامة في الهيئة إن الورشة تقدم الدعم اللازم لمسؤولي ومسؤولات الجودة بمؤسسات التعليم العالي ورؤساء لجان الدراسة الذاتية وذلك في مجال التخطيط للدراسة الذاتية للمؤسسة التعليمية وإدارتها وتطبيقها وكتابة التقرير الخاص بها وما يقدم معها من وثائق.
وأضاف العسيري أنه تم بتخصيص مقاعد إضافية لمؤسسات التعليم العالي التي طلبت التقديم للاعتماد المؤسسي وتستعد لعمل الدراسة الذاتية وتلك التي تمر بالمراجعة التطويرية كذلك خصصت مقاعد إضافية لفروع بعض الجامعات الناشئة الموجودة بمناطق بعيدة وذلك من منطلق دعم الهيئة لمؤسسات وبرامج التعليم العالي.