الدوام المسائي للمعلمين قرار غير مدروس

علق عدد من قراء ''الاقتصادية'' على التقرير، الذي نشرته الجريدة في عددها رقم 6993 بتاريخ الثالث من كانون الأول (ديسمبر) 2012، بعنوان: ''التربية تجبر معلمين على دوام مسائي دون مقابل''، حيث يقول علي العنزي إن هذا التوجه حقيقة ينبع من رسالة المعلم في تربية وتخريج أجيال تقدم للمجتمع خدمات جليلة من خلال مرافق حكومية أو عبر القطاع الخاص، لذلك لا بد أن يضحي المعلم بنفسه ما دام تقدم للعمل في هذا المجال، فالتعليم عمل إنساني ومجتمعي وتربوي، وليس مصدر رزق فقط ووظيفة تؤدى، لذلك التطوع في هذه الجوانب سيكون نفعها كثيرا على المجتمع في المقام الأول, إضافة إلى أنه ينمي القيم والمثل والأخلاق والتضحية في نفوس النشء وترسخها، لذا لا بد أن تكون وزارة التربية خاصة والوزارات الأخرى أن تنطلق من هذا المفهوم الحميد.
أما القارئ سالم غانم فيقول المقصود هنا هم معلمو صعوبات التعلم ووضع الدوام المسائي من دون أي هدف، وكانت بدايته بتعليم الرياض، فالقرار حقيقة باختصار لم يقم على أساس قانوني، بل هو اجتهاد فقط من إدارة تعليم الرياض، فلا بد من دراسته قبل تطبيقه على أرض الواقع.
والقارئ عبد الله بن قليل آل صاوي يطالب بتقديم شكوى إلى هيئة حقوق الإنسان في هذا التكليف غير الرسمي، فلا بد من النظر لظروف الناس والالتزامات الأسرية والمجتمعية.