قراءات

قراءات
قراءات
قراءات

رجال من فلسطين

صدر عن "مؤسسة الدراسات الفلسطينية" كتاب "رجال من فلسطين كما عرفتهم"، من تأليف عجاج نويهض وجمع وتصنيف بيان نويهض الحوت. يضيء العمل عديدا من النخب السياسية والعلمية والأدبية والتربوية والاجتماعية والاقتصادية في فلسطين خلال القرن الـ20، حيث يضم الفصل الأول تراجم لأكثر من 200 شخصية عرفها المؤلف، وأطلق على هذه "التراجم" أوصاف اللمع أو القبسات أو الشذرات. بينما يضم الفصل الثاني مقالات حول قادة الثورات والشهداء، والقيادات السياسية، ورؤساء الأحزاب، والمؤرخين، ورجال الدين والتربية والصحافة.

أن تقول لا

أن تفكر أن تقول لا" عنوان النسخة العربية من كتاب للفيلسوف الفرنسي جاك دريدا، صدر حديثا عن دار "الساقي" بترجمة جلال بدلة. العمل في الأساس نص درس ألقاه دريدا في "السوربون" مطلع الستينيات حول مواطنه، الفيلسوف آلان، الذي تنسب إليه العبارة الواردة في العنوان. ويرى دريدا في الرفض علامة على التفكير الأصيل، حيث الفكر الحقيقي قلق دائم وحركة من النفي المستمر، إنه رفض للتعصب العقائدي والسياسي والديني، وللأحكام المسبقة، وللمسلمات، وهو تحد فكري في وقت يصعب التمييز فيه بين الفكر والمعتقد.
عن "المؤسسة العربية للدراسات والنشر"، وبالتعاون مع "دار السويدي"، صدر كتاب "الدرر البهية في الرحلة الأوروبية، 1889" لمحمود أفندي عمر الباجوري، بتحقيق عامر سلمان أبو محارب. حاز العمل "جائزة ابن بطوطة لأدب الرحلة" (فرع تحقيق المخطوطات) هذا العام. وفي مقدمته، يوضح المحقق أن الباجوري أوفد من طرف الحكومة المصرية إلى السويد والنرويج لحضور "المؤتمر العلمي المشرقي" الثامن في 1889، وكتب نصا يراوح بين الكتابة الرحلية التسجيلية والكتابة الإبداعية، ويضيء على جانب من الثقافة في مصر أثناء عصر النهضة.

الدرر البهية

في انتظار خبر إن" عنوان رواية للباحث والمترجم التونسي الطاهر لبيب (1942)، صدرت عن "دار محمد علي الحامي" و"منتدى المعارف". هذا هو العمل الروائي الأول للبيب الذي صدرت له عدة مؤلفات في علم الاجتماع بالعربية والفرنسية، من بينها، "سوسيولوجيا الغزل العربي: الشعر العذري نموذجا" (1972)، و"سوسيولوجيا الثقافة" (1978)، و"غرامشي في العالم العربي" (مع ميشيل بروندينو، 1994)، و"صورة الآخر: العربي ناظرا ومنظورا إليه" (1999)، و"الربيع العربي إلى أين؟ أفق جديدة للتغيير الديمقراطي" (مع مجموعة مؤلفين، 2012).
خبر إن

سمات

الأكثر قراءة